没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。
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| 托尔斯泰 |
天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
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| 高尔基 |
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
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| 华罗庚 |
知识就是力量。
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| 培根 |
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
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| 培根 |
我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的意思,而是说:练功时,第一,不要怕吃苦;第二,要苦思。
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| 盖叫天 |
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
| | 毛泽东 |
理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
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| 高尔基 |
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
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| 吴玉章 |
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
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| 刘向 |
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
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| 苏轼 |
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
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| 贝尔纳 |
青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
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| 罗素 |
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
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| 荀况 |
才能不是天生的,可以任其自便的,而要钻研艺术请教良师,才会成材。
| | 歌德 |
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
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| 韩愈 |
形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
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| 郭沫若 |
我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
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| 梅兰芳 |
应知学问难,在乎点滴勤。
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| 陈毅 |
十日画一水,五日画一石。
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| 杜甫 |
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。
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| 朱自清 |
熟才能生巧。写过一遍,尽管不象样子,也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友,常往它里面仍弃废稿,一定会有成功的那一天。
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| 老舍 |
天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如天分比他低些的人。
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| 茅盾 |
泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是坚苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。
| | 鲁迅 |
要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。
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| 卓别林 |
他有着天才的火花!你知道这是什麽意思?那就是勇敢、开阔的思想,远大的眼光……他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的,要爱就爱这种人。
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| 契诃夫 |
才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
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| 莫泊桑 |
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
| | 列夫·托尔斯泰 |
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
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| 富兰克林 |
智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
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| 斯宾诺莎 |